为提升新进教师课堂教学能力，助力青年教师快速成长，根据学校《课堂教学准入与退出管理办法》及学期教师发展中心培训实施方案要求，6月13日上午9:30，讯飞人工智能学院于教学楼1502教室组织开展2024-2025-2学期微格教学训练活动。学院副院长艾军勇、空间信息与数字技术教研室主任曹飞、人工智能教研室高级工程师龚义川担任评委，新进教师王璟瑞、张丹、陆鹏、王威扬、甘凤梅参与训练。

本次微格教学训练严格遵循学校“以训促教、以评提质”的目标，聚焦新教师教学基本功提升。活动中，五位新进教师依次选取各自课程中的核心知识点，结合教案与课件进行15分钟的微格教学展示（含5分钟说课与10分钟模拟授课）。展示内容涵盖课程设计逻辑、教学方法运用、师生互动设计等多维度教学环节，充分体现了新教师对教学内容的深入理解与课堂组织的初步实践。

评委团队从教学目标设定、教学内容逻辑性、教学方法创新性、课件制作规范性及语言表达感染力等方面进行了细致点评。艾军勇副院长强调，微格教学是教师成长的“练兵场”，新教师需注重“以学生为中心”的教学设计，将理论知识与实际案例有机结合；龚义川高级工程师结合自身教学经验，针对部分教师课堂节奏把控、互动环节设计提出具体优化建议；曹飞主任则聚焦课件排版与知识点呈现方式，建议新教师强化视觉化表达，提升信息传递效率。

参与训练的新教师表示，本次微格教学训练为自身提供了宝贵的实践与交流平台，评委的专业指导让大家更清晰地认识到教学中的不足，后续将结合反馈进一步打磨教案与课件，为正式课堂教学夯实基础。

学院将持续关注学院新进教师教学能力培养工作，持续推进青年教师教学能力系统化培养。